Über die Interdisziplinäre Frühföderstelle

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Über die Interdisziplinäre Frühföderstelle 1. Wir über uns 2. Eingangsdiagnostik
3. Spielanbahnung 4. Musik und Rhythmik 5. Sprachanbahnung
6. Förderung der Feinmotorik 7. Entwicklungsförderung in der Wahrnehmung 8. Förderung kognitiver Fähigkeiten
9. Ergotherapeutischer Ansatz 10. Basale Stimulation 11. Psychomotorik
Tätigkeitsbericht der IFFB 2010 Tätigkeitsbericht der IFFB 2011 Elterngesprächsrunde 2012
Weiterbildung Dyskalkulie und Legasthenie Elterngesprächsrunde 2011


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Frühförderung sind die frühesten möglichen komplexen Hilfen für Behinderte, von Behinderung bedrohter sowie entwicklungsverzögerter und in ihrer Entwicklung beeinträchtigter Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren bzw. bis zum Schuleintritt.

Frühförderung ist ein Hilfesystem, in welchem alle erforderlichen medizinischen, therapeutischen, psychologischen und pädagogischen Komponenten vermittelt werden und zusammenwirken.

Frühförderung ist den individuellen Bedürfnissen und Möglichkeiten jedes Kindes angepasst. Das Ziel besteht nicht in der Behebung eines Defizits, sondern darin, die gesamte kognitive, motorische und sozial-emotionale Entwicklung zu unterstützen, ausgehend von den Stärken und Ressourcen des Kindes.

Frühförderung arbeitet familienorientiert. Die Angebote sollen die Familie erreichen und einbeziehen. Gemeinsames Handeln wirkt sich positiv auf bestehende Entwicklungsmöglichkeiten des Kindes aus.

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